WEBLOGS EN EDUCACIÓN.



A) A partir de las diversas definiciones de blog que figuran en el documento, elabora una síntesis en la que reúnas las característicasmás destacadas que se exponen sobre los blogs y tu aporte personal.


De acuerdo a lo leído en Weblogs en educación, escrito por Fanny Contreras Contreras, se puede decir que las características fundamentales acerca de las weblogs son: un sitio web donde los cibernautas pueden dejar plasmadas opiniones acerca de un determinado tema en concreto. Vale aclarar que debido al origen, el formato suele ser aparte de personal, informal.
También se puede resaltar que es una forma de interactuar con las personas que andan “navegando” por la red.
Debido a que es una nueva modalidad de opinar, queda claro que es una forma de libre expresión, de crear y de compartir ideas, vivencias, etc..
Los weblogs son una forma de comunicación masiva en la que todos los interesados podemos interactuar libremente.
Desde mi opinión, me parece de gran utilidad el uso de las weblogs ya que, permiten ante todo la libertad a la hora de opinar o simplemente compartir distintos hechos, ideas, etc. como nunca antes.

B) Visita algunos de los blogs recomendados en la página 5 del documento y realiza un breve comentario descriptivo (a quienes vadirigido, qué periodicidad de publicación registra, qué temática aborda, etc)



Desde los blogs que he visitado: The New York Times, El Clarín, educ.ar; puedo decir que son un sitio web en el que se publican distintos archivos o documentos informativos, están dedicados a todos aquellos cibernautas que estén interesados en visitar el sitio, ya que son de libre acceso.
Se puede decir que los documentos en cuanto a su periodicidad y específicamente que en el caso del blog de The New York Times, son estrictamente actuales. La totalidad de sus documentos están fechados al día, en este caso 11 de agosto de 2008. También en un blog se pueden encontrar archivos que datan de distintas fechas, según ha sido creado.
Abordan distintas temáticas, aunque cada uno de ellos trate de algo en particular dependiendo del blog que se trate.
En el caso del The New York Times, la temática ronda en cuanto a Negocios del mundo, deportes, Europa, viajes, teatro, tecnología, opiniones, noticias nacionales, regionales, películas y muchos temas más.
En cuanto al blog de El Clarín, trata y en relación al anterior, de temas que dan a él aspecto de un informativo o periódico on line.
Algunos de los documentos a los que se puede acceder versan acerca de: Beijing 2008, la discriminación en la sociedad, España, Evita, arte y educación, genética, entre otros.



C) Analiza los usos del blog sugeridos al ámbito educativo que se exponen en la página 7.


El uso de blogs en educación está muy ligado a la promoción de la lectura y la
escritura, así como a la adquisición de habilidades de comunicación. En esta última década los blogs en general, así como los que refieren a la educación han tenido gran auge como apoyo en la enseñanza de distintas disciplinas. De esta manera han sido útiles a la hora de que todos tenemos, y cada vez más acceso a la información. A la educación.
Desde mi opinión, aunque muy útiles, no tomaría, como sagrado o única verdad lo que expresan. Esto debido a lo que ya se ha comentado, todos tienen acceso a Internet, los que lo toman seriamente como una herramienta de comunicación, y los que no.